Solo, 27 Februari 2025 — Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar kegiatan Review Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Workshop SPADA UMS pada Kamis, 27 Februari 2025. Acara ini berlangsung di Ballroom Lantai 2 Solo Paragon Hotel dan dihadiri oleh seluruh dosen Pendidikan Biologi FKIP UMS.
Kegiatan ini bertujuan untuk menyelaraskan perangkat pembelajaran dengan standar kurikulum yang berlaku serta mengoptimalkan pemanfaatan Sistem Pembelajaran Daring (SPADA) UMS. Dalam sambutannya, Ketua Program Studi Pendidikan Biologi, [Nama Kaprodi jika ada], menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya dalam menghadapi era digital dan pembelajaran hybrid.
“Dengan adanya review RPS, kami memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan sesuai capaian pembelajaran yang telah ditetapkan. Selain itu, melalui workshop SPADA ini, dosen diharapkan mampu mengelola pembelajaran daring secara efektif dan menarik,” ujarnya.
Workshop SPADA dipandu oleh tim dari Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran (LP3) UMS yang memberikan pelatihan teknis terkait penggunaan fitur-fitur SPADA, penyusunan konten digital, serta integrasi evaluasi pembelajaran secara daring.
Para dosen tampak antusias mengikuti rangkaian kegiatan ini, yang tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga kesempatan untuk berdiskusi dan berbagi praktik baik antar pengajar. Kegiatan ditutup dengan sesi tanya jawab serta pendampingan individual dalam pengunggahan RPS dan materi pembelajaran ke platform SPADA UMS.
Melalui kegiatan ini, diharapkan kualitas pembelajaran di Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS semakin meningkat dan adaptif terhadap perkembangan teknologi serta kebutuhan mahasiswa.