Surakarta, 10 Agustus 2026 — Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) terus memperkuat kualitas pendidikan melalui Revitalisasi Kurikulum Program Studi Pendidikan Biologi. Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam memastikan kurikulum tetap relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, kebutuhan masyarakat, serta tuntutan dunia kerja.
Revitalisasi kurikulum diarahkan pada penguatan visi keilmuan Prodi, yaitu mengembangkan pendidikan biologi yang konstruktivistik, inovatif, dan adaptif, berlandaskan nilai-nilai keislaman, kecakapan biologi, serta bioentrepreneurship untuk memberi arah perubahan dan berdaya saing global.
Penyampaian Sosialisasi Visi Keilmuan Prodi pada Dosen & Mahasiswa
Melalui kurikulum yang diperbarui, Prodi Pendidikan Biologi UMS memproyeksikan empat profil lulusan, yakni Pendidik Bidang Biologi, Peneliti, Biology Laboratory Specialist, dan Bioentrepreneur. Keempat profil tersebut didukung dengan capaian pembelajaran yang mencakup penguasaan konsep biologi, pedagogi, metodologi ilmiah, teknologi, kegiatan laboratorium, bioetika, K3, hingga inovasi dan bioentrepreneurship.
Struktur kurikulum dirancang dalam delapan semester dengan total 146 SKS, yang memadukan mata kuliah universitas, pendidikan, keilmuan biologi, praktikum, penelitian, pengelolaan laboratorium, serta berbagai mata kuliah pilihan berbasis praktik.
Revitalisasi ini diharapkan menjadi langkah strategis Pendidikan Biologi UMS dalam menghadirkan pengalaman belajar yang lebih relevan, fleksibel, dan berorientasi pada kompetensi lulusan. Dengan kurikulum yang semakin adaptif, Prodi Pendidikan Biologi UMS berkomitmen mencetak lulusan yang kompeten, inovatif, berkarakter Islami, dan siap memberi arah perubahan.