Author name: ed01pendbiologi

Pendidikan Biologi UMS Cetak Nominator Mawapres FKIP 2026

Berita, Prestasi Mahasiswa /

Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS kembali mencatatkan prestasi membanggakan melalui salah satu mahasiswanya. Mahasiswa Pendidikan Biologi angkatan 2023, Naufal Khoirussyihab, berhasil meraih Nominator II Mahasiswa Berprestasi (Mawapres) Tingkat FKIP UMS Tahun 2026, sekaligus terpilih untuk mewakili FKIP UMS ke tingkat Universitas. Prestasi ini merupakan bentuk pengakuan atas capaian akademik, karya ilmiah, serta aktivitas pengembangan […]

Pendidikan Biologi UMS Cetak Nominator Mawapres FKIP 2026 Read More »

Prodi Pendidikan Biologi UMS Libatkan Alumni dan Pengguna Lulusan dalam Revitalisasi Kurikulum 2026

Berita /

Surakarta, 31 Januari 2026 – Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) Evaluasi dan Masukan Alumni serta Pengguna Lulusan sebagai bagian dari revitalisasi kurikulum tahun 2026. Kegiatan ini diikuti oleh 22 peserta yang terdiri atas alumni dari kalangan pendidik (guru dan dosen), entrepreneur, serta pengguna lulusan dari berbagai institusi pendidikan. FGD

Prodi Pendidikan Biologi UMS Libatkan Alumni dan Pengguna Lulusan dalam Revitalisasi Kurikulum 2026 Read More »

Pendidikan Biologi UMS Dorong Inovasi Pembelajaran melalui Workshop Bioteknologi

Berita, Pengabdian Masyarakat /

Surakarta, 10 Januari 2026 — Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menyelenggarakan Workshop Series 3 “Pelatihan Aplikasi Bioteknologi: Pembuatan Minuman Tepache & Kombucha” sebagai bagian dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat sekaligus penguatan pembelajaran bioteknologi terapan bagi guru SMP dan SMA. Praktik pembuatan tepache & kombucha Kegiatan workshop

Pendidikan Biologi UMS Dorong Inovasi Pembelajaran melalui Workshop Bioteknologi Read More »

Dua Mahasiswa Pendidikan Biologi UMS Terpilih sebagai Awardee Beasiswa ORMAWA

Berita, Prestasi Mahasiswa /

Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP UMS, Astrit Kurnalia A. S. dan Alya Astriani Saputri, berhasil meraih Beasiswa ORMAWA. Program Studi Pendidikan Biologi UMS mengapresiasi capaian ini dan berharap prestasi tersebut dapat menginspirasi mahasiswa lainnya untuk terus berprestasi dan berkontribusi dalam pengembangan akademik serta organisasi kemahasiswaan.

Dua Mahasiswa Pendidikan Biologi UMS Terpilih sebagai Awardee Beasiswa ORMAWA Read More »

Pendidikan Biologi UMS Gelar Workshop AI untuk Pembelajaran Biologi Berbasis Citizen Science

Berita, Pengabdian Masyarakat /

Surakarta, 20 Desember 2025 — Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS menyelenggarakan Workshop Series 2 “The Next Level Biology Learning Enhanced by Artificial Intelligence” yang diikuti oleh 16 guru IPA/Biologi SMP dan SMA se-Solo Raya dan Jawa Tengah. Kegiatan ini bertujuan membekali guru dengan pendekatan citizen science berbasis pembelajaran luar ruang dan pemanfaatan kecerdasan buatan

Pendidikan Biologi UMS Gelar Workshop AI untuk Pembelajaran Biologi Berbasis Citizen Science Read More »

FLE Series 6 X UMS Future Insight: Mengungkap Rahasia Gen melalui Praktikum DNA

Berita /

Surakarta, 13 Desember 2025 — Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS menyelenggarakan kegiatan FLE 6 × UMS Future Insight dengan tema “DNA Detectives: Tracing Traits Through Generations”. Kegiatan ini diikuti oleh 32 siswa SMA se-Solo Raya. Pengamatan fenotip PTC Pada kegiatan ini, peserta mengikuti praktikum genetika manusia yang mencakup pengamatan fenotip dan genotip sifat pengecap

FLE Series 6 X UMS Future Insight: Mengungkap Rahasia Gen melalui Praktikum DNA Read More »

Fun Labwork Experience ke-5: Belajar Fisiologi Hewan dalam Pengalaman Praktikum Nyata

Berita /

Surakarta, 6 Desember 2025 — Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali mengadakan kegiatan Fun Labwork Experience (FLE) ke-5. Program ini ditujukan untuk siswa SMA kelas XII untuk bisa merasakan pengalaman nyata praktikum di laboratorium. Pada edisi kali ini, tema yang diangkat adalah “The Bloody Truth: Animal Physiology Unleashed”, yang berfokus pada

Fun Labwork Experience ke-5: Belajar Fisiologi Hewan dalam Pengalaman Praktikum Nyata Read More »

Pelatihan Dosen Pendidikan Biologi: Pengisian SPADA untuk Mata Kuliah Semester Gasal 2025/2026

Berita /

Surakarta, 27 November 2025 — Program Studi Pendidikan Biologi menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Pengisian SPADA bagi seluruh dosen pengampu mata kuliah semester gasal tahun akademik 2025/2026. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran daring melalui pemanfaatan platform Sistem Pembelajaran Daring (SPADA) secara optimal. Pelatihan yang dilaksanakan pada Kamis, 27 November 2025 ini diikuti oleh seluruh dosen

Pelatihan Dosen Pendidikan Biologi: Pengisian SPADA untuk Mata Kuliah Semester Gasal 2025/2026 Read More »

Pendidikan Biologi FKIP UMS Selenggarakan Workshop Series 1: DNA Visualization untuk Guru Biologi SMA

Berita, Pengabdian Masyarakat /

Surakarta, 22 November 2025 — Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menyelenggarakan kegiatan Workshop Series for Biology Teachers: Laboratory Skills Upgrading – Series 1 dengan tema DNA Visualization: Isolation, PCR, & Electrophoresis. Kegiatan ini berlangsung di Laboratorium Biologi UMS dan diikuti oleh guru-guru biologi  SMA terundang se-Solo Raya dan Jawa Tengah. Workshop

Pendidikan Biologi FKIP UMS Selenggarakan Workshop Series 1: DNA Visualization untuk Guru Biologi SMA Read More »

Mahasiswa Semester 7 Biologi UMS Laksanakan KKL di Bogor

Berita /

Bogor, 10 November 2025 — Mahasiswa semester 7 Program Studi Biologi UMS melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) ke beberapa pusat studi biodiversitas dan konservasi di wilayah Bogor dan sekitarnya. Kegiatan ini merupakan bagian dari pembelajaran lapangan untuk memperkuat pemahaman mahasiswa terkait ekologi, konservasi, dan riset keanekaragaman hayati. Dalam program KKL tahun ini, mahasiswa mengunjungi

Mahasiswa Semester 7 Biologi UMS Laksanakan KKL di Bogor Read More »